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Capa do livro “Desfazendo os nós: provocações e pessoas com deficiência”, do autor Douglas Christian Ferrari de Melo, publicado pela editora Encontrografia. Descrição da imagem: A capa do livro é uma ilustração em estilo vetorial. Em primeiro plano, uma silhueta azul-claro de uma pessoa é rodeada por cordas brancas frouxas que se cruzam repletas de nós. Ao redor, há ícones em azul-claro que representam interações em redes sociais, com mãos com o polegar levantado representando curtidas e balões de fala representando comentários. O plano de fundo é um degradê em tons de azul-escuro. Na parte superior da capa, lê-se o nome do autor, Douglas Christian Ferrari de Melo, em letras amarelas. Abaixo, o título do livro, “Desfazendo os nós”, está destacado em letras grandes e grossas, em um degradê do amarelo para o laranja, seguido pelo subtítulo, “provocações e pessoas com deficiência”, em letras finas e menores no mesmo degradê. No canto inferior direito, ao lado da silhueta, está a logo da editora Encontrografia em letras minúsculas e na cor branca, com uma tipografia geométrica e minimalista. A palavra é dividida em duas partes, sendo "encontro" escrito com traços mais finos e "grafia" com traços mais grossos. Abaixo do texto, há um elemento gráfico que representa um livro aberto, formado por uma linha horizontal fina com uma pequena curva central. Fim da descrição.

Publicado em11/10/2022


"Desfazer os nós é pensar de outra maneira, questionar os padrões, desafiar a verticalização, rebelar-se diante das injustiças e desigualdades, é permitir-se pensar livre, experimentar a horizontalidade em coletivos e compartilhar o fazer diferente. Desfazer os nós é romper com o silenciamento, escutar a voz dos excluídos, denunciar a história que nos foi imposta, reescrevendo-a a partir de nossas lutas.

A presente obra é um convite coletivo e, ao mesmo tempo, um anúncio da urgência de nos desfazermos de nossos velhos nós, que são capacitistas, racistas, misóginos, homofóbicos... Nessa ruptura, inauguramos singulares experiências que nos levam a outros nós, que, ao contrário de nos aprisionar e nos isolar, nos unem no entrelaçar de sermos coletivamente livres."

Prof. Dr. Décio Nascimento Guimarães

Ficha técnica:
Autor: Douglas Christian Ferrari de Melo
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-88977-23-1
DOI: 10.52695/978-65-88977-23-1

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E-book Desfazendo os nós: provocações e pessoas com deficiência (13138 downloads )
Capa do livro “ALFAINCLUIR: caminhos pedagógicos para a alfabetização da criança com deficiência intelectual”, dos autores Andrialex William da Silva e Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, publicado pela editora Encontrografia. Descrição da imagem: O fundo da imagem é um degradê do branco para o azul-claro com textura de papel. Na parte inferior, há uma sequência de três círculos sobrepostos com imagens desfocadas de crianças fazendo atividades em sala de aula. No topo, alinhados à esquerda, estão os nomes dos autores Andrialex William da Silva e Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, escritos em letras pequenas, maiúsculas e na cor azul-escuro. Abaixo, centralizado, está o título do livro, “ALFAINCLUIR” em letras grandes e maiúsculas. “ALFA” está colorido em azul-escuro, e “INCLUIR” está colorido em verde. Na sequência, em tamanho menor, letras maiúsculas e na cor azul-escuro, está o subtítulo “caminhos pedagógicos para a alfabetização da criança com deficiência intelectual”. Na parte inferior, a logo da editora Encontrografia está centralizada, escrita em tipografia geométrica e minimalista na cor azul-escuro. A palavra é dividida em duas partes, com "encontro" escrito com traços mais finos e "grafia" escrito com traços mais espessos. Abaixo do texto, há um elemento gráfico que representa um livro aberto, com uma linha horizontal e uma pequena curva central. Fim da descrição.

Publicado em26/09/2022


"Este livro convida os docentes a assumirem uma atitude investigadora, crítica e criativa, como construtores de seu próprio conhecimento no contexto teórico-prático. A obra se organiza com a ressignificação de conceitos teóricos, práticas cotidianas, episódios vividos e a autorreflexão questionadora das ações docentes. Traz cenários didáticos que instigam a inventividade e aborda com cuidado questões que se colocam às pedagogias vigentes nos diferentes espaços escolares. Reafirma os princípios de uma educação inclusiva e é muito bem-vinda neste momento histórico de lutas e resistências."

Denise Meyrelles de Jesus

Ficha técnica:
Autores: Andrialex William da Silva e Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-88977-90-3
DOI: 10.52695/978-65-88977-90-3

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Ebook "Alfaincluir: caminhos pedagógicos para a alfabetização da criança com deficiência intelectual" (16307 downloads )

Capa do livro “Atendimento educacional especializado como ação pedagógica em educação especial”, dos autores Sabrina Selvatici Gomes Ghidini e Alexandro Braga Vieira, publicado pela editora Encontrografia. Descrição da imagem: O fundo da imagem é colorido em tons de roxo, com um padrão de objetos pequenos repetidos por toda a capa, como lápis com engrossador, lupa e tesoura mola. No centro da capa, há uma faixa horizontal em tom suave de amarelo, onde se destaca o título do livro centralizado em letras grandes, maiúsculas e roxas: “Atendimento educacional especializado como ação pedagógica em educação especial”, seguido pelos nomes dos autores alinhados à direita em letras pequenas, finas e roxas: Sabrina Selvatici Gomes Ghidini e Alexandro Braga Vieira. Na parte inferior da capa, a logo da editora Encontrografia está centralizada, em letras minúsculas, na cor branca, utilizando uma tipografia geométrica e minimalista. A palavra é dividida em duas partes, com "encontro" escrito com traços mais finos e "grafia" escrito com traços mais espessos. Abaixo do texto, há um elemento gráfico que representa um livro aberto, com uma linha horizontal e uma pequena curva central. Fim da descrição.

Publicado em27/07/2022


“O livro expressa o esforço coletivo de pesquisadores universitários e profissionais da Educação Básica na busca por redes de apoio capazes de fortalecer a inclusão de estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação, presentificadas em todas as atividades pedagógicas, seja no turno e no contraturno, fortalecendo, assim, o direito de aprender desses alunos nas escolas comuns”.

Ficha técnica:
Autores: Sabrina Selvatici Gomes Ghidini, Alexandro Braga Vieira
Editora: Encontrografia Editora
ISBN: 978-65-88977-51-4
DOI: 10.52695/978-65-88977-51-4

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E-book Atendimento educacional especializado como ação pedagógica em Educação Especial (18470 downloads )

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