Este segundo volume dá continuidade ao trabalho iniciado no primeiro, aprofundando dois dos maiores desafios da educação matemática inclusiva: o domínio pleno da escrita matemática em Braille e a transposição da informação gráfica para o campo tátil e cognitivo.

A obra apresenta metodologias avançadas para o aprendizado do Braille por meio do Brailendo, explora a representação sistematizada de expressões no sistema Braille matemático e demonstra o uso integrado do Brailendo e do Braille Fácil na produção de materiais didáticos acessíveis. O leitor ainda é introduzido às possibilidades de conversão de notações AsciiMath para o Braille matemático, ampliando o repertório de ferramentas à disposição do educador.

Dedica-se especial atenção à adaptação, produção e reprodução de gráficos, desenhos e representações geométricas táteis — desde soluções artesanais até recursos especializados, como termoformadoras, impressoras Braille e papéis em relevo. São apresentados, ainda, os softwares Monet e Grafivox, acompanhados de uma metodologia para o desenvolvimento da capacidade de desenho em pessoas cegas. Mais que um inventário técnico, este volume propõe uma reflexão madura sobre os limites e as possibilidades de tornar o mundo gráfico efetivamente acessível a todos.

Ficha técnica:
Organizadores: José Antonio dos Santos Borges, Angélica Fonseca da Silva Dias
Editora: Encontrografia
ISBN: 978-65-5456-206-5
DOI: 10.52695/978-65-5456-206-5

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