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    Educação com e para todas as pessoas
    Livros gratuitos: Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva

    Capa do livro “O esporte adaptado como conteúdo de ensino nas aulas de Educação Física escolar e inclusão”, dos autores Leonardo Miglinas Cunha e José Francisco Chicon, publicado pela editora Encontrografia. Descrição da imagem: A capa possui um fundo bege claro. Na parte superior, há uma ilustração em estilo vetorial dentro de formas geométricas arredondadas, com pessoas praticando esportes adaptados. A primeira forma é um retângulo vermelho, onde uma mulher negra de óculos escuros está deitada lateralmente, estendendo o braço para alcançar uma bola. Abaixo, a segunda forma é um triângulo verde, onde um menino branco está sentado em uma cadeira de rodas segurando uma bola de basquete acima da cabeça. A terceira forma é oval e laranja, onde uma mulher parda está de costas, sentada diante de uma rede branca de vôlei, prestes a receber uma bola. Ao redor das figuras, há diversos elementos geométricos pequenos preenchendo o fundo em diversas cores. Na metade inferior da capa, centralizado, está o título do livro “O esporte adaptado como conteúdo de ensino nas aulas de Educação Física escolar e inclusão”, em letras grandes e na cor preta. Abaixo, também centralizado e em fonte menor, estão os nomes dos autores Leonardo Miglinas Cunha e José Francisco Chicon, seguidos da identificação “Série Desenvolvimento Humano e Práticas Inclusivas”, em letras pretas. Centralizado na parte inferior da capa, está a logo da editora Encontrografia, em letras minúsculas pretas, utilizando uma tipografia geométrica e minimalista. A palavra é dividida em duas partes, com "encontro" escrito com traços mais finos e "grafia" escrito com traços mais espessos. Abaixo do texto, há um elemento gráfico que representa um livro aberto, com uma linha horizontal e uma pequena curva central. Fim da descrição.

    O esporte adaptado como conteúdo de ensino nas aulas de Educação Física escolar e inclusão

    O esporte e o esporte adaptado, como práticas sociais que institucionalizam temas lúdicos da cultura corporal, projetam-se em uma dimensão complexa de fenômenos que envolvem códigos, sentidos e significados da sociedade que os pratica. Por isso devem ser analisados nos seus variados aspectos para determinar a forma em que devem ser abordados pedagogicamente, no sentido de esporte da escola e não como o esporte na escola.

    Assim, desejamos que este estudo inspire os(as) professores(as) de Educação Física escolar, preocupados(as) em buscar os meios de assegurar que todos(as) os(as) alunos(as) tenham acesso ao conhecimento e às habilidades referentes às práticas corporais, a tematizar o esporte adaptado como um dos conteúdos de ensino em suas aulas e a trabalhar na direção de constituir práticas cada vez mais inclusivas.

    Os autores

    Ficha técnica:
    Autores: Leonardo Miglinas Cunha e José Francisco Chicon
    Editora: Encontrografia Editora
    ISBN: 978-65-88977-61-3

    Acesse gratuitamente:

    E-book O esporte adaptado como conteúdo de ensino nas aulas de Educação Física escolar e inclusão (15718 downloads )

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